作者評論
- 具有 0 至 2 年教學經驗的教師有上升的趨勢，顯示該學校的教師流動性很大，要謹慎考慮學校的教學質量
數據說明
歷史最高
| 具有 0 至 2 年教學經驗 | 具有 3 至 5 年教學經驗 | 具有 6 至 10 年教學經驗 | 具有 11 年或以上教學經驗 | |
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| 年份 |
歷史最低
| 具有 0 至 2 年教學經驗 | 具有 3 至 5 年教學經驗 | 具有 6 至 10 年教學經驗 | 具有 11 年或以上教學經驗 | |
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| 年份 |
| 具有 0 至 2 年教學經驗 | 具有 3 至 5 年教學經驗 | 具有 6 至 10 年教學經驗 | 具有 11 年或以上教學經驗 | |
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| 人數 | ||||
| 年份 |
| 具有 0 至 2 年教學經驗 | 具有 3 至 5 年教學經驗 | 具有 6 至 10 年教學經驗 | 具有 11 年或以上教學經驗 | |
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| 人數 | ||||
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